понедельник, 22 сентября 2014 г.

Большие радости

Бывают уроки, после которых хочется летать…


Какое счастье, когда:


- ребенок, который долго молчал, вдруг неожиданно, рассказывает, что у него нет арбуза.


- ребята, прочитав рассказ, начинают мечтать о своей планете и идеальной школе, вступают в дискуссию, рассказывают о своих братьях и сестрах, домашних обязанностях и своем отношении к родительским наказаниям.


- ученица готовит презентацию о слонах с красивыми фотографиями и анимацией. Ребята узнают много нового и вдохновляются на собственные презентации.


- дети, которые сделали свою игру, продолжают в нее играть и во внеурочное время.


Спасибо, мои дорогие ученики!арнемрусскаяшкола



Большие радости

среда, 17 сентября 2014 г.

Голландский язык. Продвинутый уровень

Для всех желающих!


По многочисленным просьбам мы открываем набор в группу «Голландский язык для взрослых. Продвинутый уровень». На занятиях вы сможете улучшить свои грамматические знания и выучить новые пословицы. Еженедельно мы будем обсуждать рассказы или статьи, а также  знакомиться и разбираться с голландской поэзией.  


Преподаватель – Эрвин Янссен Рёйс, педагог с огромным стажем и интереснейшими историями


День занятий – суббота


По всем организационным вопросам вы можете обращаться к Алсу Баутинг (контактные данные на сайте)


Cursus Nederlands-Project Kultura_уроки голландского


 


 



Голландский язык. Продвинутый уровень

воскресенье, 14 сентября 2014 г.

Сентябрьские будни Проекта Культуры

Пролетели две школьные недели, и я настолько ушла в учебный процесс, что нелегко было выделить время на блог.

Проект Культура продолжает работать с голландскими монолингвами и русско-голландскими билингвами. Русские уроки для одноязычных детей являются частью школьного расписания, а билингвальные группы занимаются по субботам.

В этом году появилась новая группа, а также «вернулись» ребята, с которыми мы в прошлом году с сентября по декабрь знакомились с русским языком. Если честно, я немного переживала – могут ли они еще читать, помнят ли какие-нибудь слова, возможно ли сохранить частичку языка, не используя и не слыша его? Оказалось, возможно. Несмотря на то что ребята не смогли представиться (меня зовут…) и сказать «спасибо», они удивили меня словами, такими как привидение, ведьма, мышь, книга, сахар, масло, осень, названиями цветов и т.д. Странный набор для «туриста»!

Сохранившаяся лексика во многом заимствована из игр, в которые мы играли на уроках. Порадовали ребята и своим знанием о родах и правилах чтения, хотя некоторые буквы улетели. Видимо, на метле, оставив только ведьму:).

Мы будем играть еще и много, но в этот раз они будут и сами придумывать игры и воплощать их в жизнь. Мне нравится, что в некоторых голландских школах есть время заниматься, казалось бы, чем-то далеким от школьных предметов, есть время думать и творить, развиваться и радоваться!




Сентябрьские будни Проекта Культуры